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400-080-9558
播音主持
 
 
播音主持專業設置:
課程時間設置:周末班、寒暑假班、考前集訓班
課程內容設置:自我介紹、氣息發聲、普通話標準訓練、稿件播讀、朗誦、即興評述、語言表達技巧、模擬主持、外景拓展、禮儀形體、電視化妝、編講故事、自主創作。
 

 
可報考院校:
【省內】 
一本院校:陜西師范大學、西北大學、長安大學、西安建筑科技大學、陜西科技大學(專業課分數過線,文化課達到二本線)
二本院校:西安外國語大學、西安工程大學、西安體育學院、渭南師范學院(專業課分數過線,文化課與二本線相差十分左右)
【省外】 
一本院校:中國傳媒大學、上海戲劇學院、浙江傳媒學院、四川師范大學、天津師范大學、湖南大學、武漢大學、西南大學、上海師范大學、廣州大學、浙江工業大學、河南大學、南京師范大學、華中師范大學、貴州大學、南昌大學、安徽大學、東北農業大學、山東師范大學、東北師范大學、遼寧大學、黑龍江大學
二本院校:南京藝術學院、 四川音樂學院、福建師范大學、江西師范大學、成都理工大學、吉林藝術學院、新疆藝術學院、哈爾濱師范大學、沈陽師范大學、杭州師范大學、沈陽音樂學院、長春師范大學。
(省外院校首先過專業課省內統考線,再參加各校???,過線可報所考院校)
 

 
專業測評:
自我介紹
自我介紹是人際交往的重要手段,也是播音主持專業面試中十分重要的一個環節。時長1分鐘,在很大程度上決定考生在考官心目中的形象。該項是展示考生氣質、語言環境、語音面貌及了解考生性格特點等的重要手段。
自備稿件
主要以文學作品朗誦為主,也有新聞稿件播讀??疾炜忌曇舻倪m應能力、變化能力以及語言的感受能力和表現能力。這一階段需要考生拿出自己的“代表作”,把代表自己最高水平的朗誦藝術展現給考官。這項考試一般要求脫稿。
指定稿件
播讀指定稿件的目的主要是考察考生的語音面貌、發生狀態、閱讀能力、備稿能力,以及表情達意的能力,要求表達清楚、流暢準確。這項內容有散文或詩歌朗讀、新聞故事講述或消息播讀??忌峙M入考場,每人朗讀一篇指定的稿件。
即興評述
這一環節主要考察學生快速思維和組織語言的能力、口語的表達能力及臨場鎮定的心理素質,是播音主持專業面試中較有難度的一項。
它要求考生思維敏捷、快速組織語言的能力強、記憶力強。同時也是對考生知識功底、文化素質的檢驗。時間在2分鐘左右,考前先抽題,到場外準備3到5分鐘,再依照考號依次進入考場進行闡述和評論。即興評述應該是考生格外重視和需要認真對待的內容。
即興評述,話題討論
以5到6個考生為一個小組,現場發給大家一個共同的話題,請考生分別陳述自己的觀點,時間1分鐘左右。然后各位考生再一起討論,自由發表演說,展開辯論和討論,考官會適時打斷或提示考生??忌枰邢嚓P的知識積累,緊密圍繞自己的學習和生活的某些層面展開討論,這樣會更具說服力。
模擬主持
這一項主要考察考生對文字語言的總結、提煉能力和依據文字稿件自如說話的能力。大致有三種類型:一是改編式模擬主持,根據指定文章改變成模擬主持;二是選擇式模擬主持,任選一種自己喜歡或擅長類型的節目模擬主持;三是散發式模擬主持,提供給考生詞語進行想象散發式模擬主持。時間在2分鐘以內,根據指定材料或者話題,做適當改編,設計成廣播或電視欄目(節目)。
現場提問
現場提問環節的內容及時間大都因人而論,一般從考生前面的考試環節、考試內容、考試表現等方面尋找問題,也可從考試中的各種表現,各種文化和社會背景及社會熱點話題中提些問題。問題基本內容是在高中生的知識、常識范圍之內。
才藝展示
旨在為考生提供一個自我展示的平臺,從而全方位地考察考生的藝術才華和藝術潛質。時長不超過2分鐘,展示內容限定在藝術類表演專業的非語言類(聲樂、舞蹈及各種樂器演奏等)的范圍內。不允許用魔術、新聞播報、節目主持或背繞口令、講故事等方式來展現,否則影響記分??脊俨⒉皇且罂忌牟潘囉卸嗝磳I,也只是大致考察一下考生的藝術感悟能力。這一項并非所有院校都有,根據考生要報考的院校查看即可。
相信考生們在了解播音主持專業的考試內容后,學習專業課就有了很明確的方向。要想順利通過考試,除了嚴格按照上文所說的考試內容逐一練習之外,更加需要考生的后天努力,了解自己的強項與弱項,揚長避短,腳踏實地的學習,奔著自己的夢想前行。